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“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”

体育正文 15 0

“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”

“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”

“做(zuò)科研还不够辛苦吗?

两头兼顾,你(nǐ)不累吗?”

自2018年加入“话剧九人”剧团后(hòu)

北京交通大学环境学博士生(bóshìshēng)路雯

常常被人(rén)问起类似的问题

她(tā)用自己的个性签名亮明态度——

“没有老师(lǎoshī)、没有战友、没有战壕

你还是要做这件(zhèjiàn)事?”

这是话剧《春逝》主要角色(juésè)

“瞿健雄”经常面对的诘问(jiéwèn)

世界上最杰出的实验物理学家之一(zhīyī)

在(zài)核物理研究领域成绩卓然的

舞台(wǔtái)上,作为“瞿健雄”的扮演者

路雯(lùwén)总是坚定地给出答案

“我(wǒ)还是要做这件事”

与戏外的女性(nǚxìng)科研人员

台上台下,两个“健雄(jiànxióng)”

路雯博士阶段的研究课题是(shì)光催化

这与她此前的工程设计类(lèi)

相当于踏入一个新的(de)研究方向

“很多东西都只能慢慢(mànmàn)摸索”

也从头到尾做(zuò)了好几套实验

话剧《春逝(chūnshì)》宣传海报

《春逝》是(shì)“话剧九人”剧团的作品

因为要(yào)饰演“瞿健雄”

路雯更(gèng)想读懂背后的原型吴健雄

这位(zhèwèi)女科学家的杰出成就——

由(yóu)杨振宁、李政道提出

女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。(图源网络)

这位杰出物理学家的“来时路(láishílù)”

“没有一个人生来就是(jiùshì)科学家

她年轻的时候是(shì)什么样子?”

路雯读了(le)很多相关书籍

不仅给了她表演上(shàng)的灵感

更为她的内心注入一股力量(lìliàng)

在吴健雄(wújiànxióng)从事科研的年代

今人(jīnrén)难以想象的艰巨挑战

路雯觉得吴健雄“像一面(yímiàn)旗帜”

引领她正视挫折、专注(zhuānzhù)当下

从大学时在校话剧团“跑龙套(pǎolóngtào)”

到拿到(nádào)第一个有台词的角色——

在北京(běijīng)交通大学原创话剧

《茅以升》中饰演“茅以升的(de)母亲”

再到加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团

并迎来了自己人生中第一个“女主角(nǚzhǔjué)”

话剧《落梅风》中的(de)“花满堂”

一路走来(zǒulái),路雯珍惜每一个角色

珍惜每一次(yīcì)登台表演的机会

《春逝》的主角有(yǒu)两位

除了(chúle)瞿健雄,还有顾静薇

中国首位物理学女博士(nǚbóshì)顾静徽

剧中,顾静薇是(shì)瞿健雄的同事也是导师

两位女科学家的(de)人生轨迹

继而彼此激励(jīlì)一生的故事

“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时

并不知道这个(zhègè)人会影响自己一生

产生如此深刻的影响(yǐngxiǎng)”

路雯对角色及原型能够(nénggòu)感同身受

并将自己的经历融入(róngrù)演绎中

觉得(juéde)一切都要井井有条”

所以她给角色设计了一个细节(xìjié)

和同事发生争执的(de)时候

“瞿健雄会下意识整理(zhěnglǐ)

却能(néng)让角色更加血肉丰满

也成了(le)表演者的精神寄托

“陪(péi)我走过科研的低谷

也(yě)让我更坚定地追逐梦想”

科研和(hé)表演是两个不同的世界

她在其间寻找平衡,也寻找支撑(zhīchēng)

每周四晚在唐山开完组会(wánzǔhuì)

开始(kāishǐ)新一周的科研工作

是(shì)另一群奔波的人——

从各地(gèdì)奔赴而来的观众

她们大多是女科研(kēyán)人或学生

又(yòu)有了坚持下去的力量”

就像剧中(jùzhōng)的瞿健雄与顾静薇

在(zài)攀登科学高峰的路上

表演(biǎoyǎn)是热爱,科研是初心

接受完关于(guānyú)话剧的采访

路雯忙着回去改一篇小论文(lùnwén)

像台上台下的两个“健雄(jiànxióng)”一样

在科研领域取得最耀眼的(de)成就

做到(zuòdào)她能做到的“最好”

也是“健雄(jiànxióng)”和路雯们

能传达给观众的(de)最动人的信息:

不论(bùlùn)一路有多少艰难险阻

终能(néng)迎来属于自己的春天

“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”

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